Vieraiden kielten opiskelusta on tullut olennaista viime vuosina. Aikoinaan puhtaasti ammatillinen tarve, joka voi vahvistaa harjoittelua, nykyään se on enemmän henkilökohtainen ja sosiaalinen tarve.
Globalisoitunut yhteiskunta, jossa elämme, pakottaa meidät olemaan päivittäin vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa kaikkialta maailmasta. Muutama vuosi sitten korkean tason yrityksille varattu etuoikeus on nyt tullut luonnolliseksi erityisesti sosiaalisten verkostojen ansiosta, jotka mahdollistavat vuorovaikutuksen muun maailman kanssa.
Toisaalta matkustaminen on tullut viime vuosina entistä helpommaksi erityisesti halpalentoyhtiöiden jyrkän hintojen laskun ansiosta. Nykyään matkustaminen toiselle puolelle maailmaa ei ole enää yksinomaista, vaan kaikkien saatavilla.
Yhä useammat ihmiset puhuvat vähintään yhtä toista kieltä sujuvasti. Lapset aloittavat usein vieraan kielen opiskelun jo päiväkodissa. Tämä oppimisprosessi muodostaa heidän akateemisen valmistautumisensa perustan.
Lasten ja aikuisten erojen oppiminen
Vieraiden kielten ansiosta lapset oppivat uusia taitoja ja tottelevat kuuloaan uuteen kieleen leikin kautta. Tämä lisää heidän omaansa luova kyky ja ongelmanratkaisuun.
Mitä tulee aikuisiin Yli 30-vuotiaita oppilaita näkee yhä yleisemmin kielikouluissa . Vieraiden kielten kurssien kysyntä on kasvanut paitsi siksi, että toisen kielen osaamista on haluttu lisätä opetussuunnitelmaan, myös siitä koituvien kognitiivisten hyötyjen vuoksi.Tässä vaiheessa jopa vanhemmat ihmiset päättävät usein oppia vieraita kieliä. Toisen kielen löytäminen vanhemmalla iällä on täydellinen tapa hankkia uusia taitoja ja pitää kognitiiviset toiminnot aktiivisina.
Seniorit voivat integroida uutta tietoa laajaan koulutuskokemukseensa. Kun saavut kypsyyden hankkia uutta tietoa se ei ole niin helppoa kuin nuorena; Tästä huolimatta olet tehokkaampi toisen kielen opiskelussa, koska tiedät sinulle sopivimmat oppimistekniikat.
Joten vaikka lapset sopeutuvat luonnollisesti vieraiden kielten opetukseen aikuiset käyttävät elämänkokemustaan oppiakseen niitä . Uuden kielen oppiminen ei ole vaikeampaa iän myötä, se on vain erilaista.
Vieraiden kielten oppiminen: 5 hyötyä aivoille
Edistää keskittymistä
Keskittyminen on kykyä käyttää kaikkia henkisiä tai fyysisiä kykyjämme tiettyyn toimintaan. Keskittyminen tarkoittaa kykyä kuunnella, tarkkailla ja omaksua kaikkea, mistä olet kiinnostunut. Opiskella ulkoa sanastoa, kielioppia, konjugaatioita tai oppiaksesi kielen sinun on oltava vastaanottavainen ja tarkkaavainen.
Vieraan kielen opiskelu varmistaa korkea keskittymisaste kaikissa kuuntelevissa he kääntävät ja kommunikoivat. Näiden taitojen harjoitteleminen lisää etuja aivoillemme.
Parantaa kognitiivisia toimintoja
Aivot voivat pysyä aktiivisena pidempään, jos harjoittelemme kognitiivisia toimintojamme. Neurologit ovat yhtä mieltä siitä, että käyttämällä kognitiivisia kykyjä usein, ne pysyvät ehjinä ajan myötä.
Kielen oppiminen on yksi täydellisimmistä kognitiivisista harjoituksista : muisti aktivoituu ja uusia hermoyhteyksiä syntyy vaihtamalla kielestä toiseen. Taidot, kuten kieli päättelykyky, abstraktio tai laskentakyky paranee, jos opiskelet vierasta kieltä.
Vieraiden kielten oppiminen auttaa ylläpitämään henkistä ketteryyttä pidempään
Viimeaikaiset tutkimukset osoittavat, että vieraita kieliä opiskelevat osoittavat suurempaa henkistä valppautta; tämä hidastaa joidenkin kognitiivisten alueiden ikääntymistä.
Sen lisäksi vähintään kahta kieltä puhuvilla ihmisillä on joustavammat aivot pystyvät sopeutumaan paremmin erilaisiin tilanteisiin ja pystyvät siirtymään nopeammin toiminnasta toiseen.
Edistää kognitiivista kehitystä
Lundin yliopiston (Ruotsi) tutkijat suorittivat tutkimus nähdä, muuttuuko aivojen rakenne 13 kuukauden vieraan kielen opiskelun jälkeen. He vertasivat opiskelijaryhmää ryhmään ihmisiä, jotka oppivat puhumaan uutta kieltä sujuvasti.
Tutkimuksen alussa kahdelle ryhmälle tehtiin ydinmagneettinen resonanssitesti, ei-invasiivinen tekniikka aivojen rakenteesta saatavan tiedon saamiseksi.
Kolmetoista kuukauden kuluttua he toistivat magneettikuvauksen; Näin he havaitsivat, että yliopisto-opiskelijoiden aivorakenne pysyi muuttumattomana päinvastoin Jotkut uuden kielen oppineiden aivoalueet olivat kasvaneet .
Muutoksia osoittaneet alueet ovat suoraan kielenoppimiseen liittyvä hippokampus, tilasuuntautumiseen liittyvä ohimolohko ja kolme kielitaitoon liittyvää aivokuoren aluetta.
Vieraiden kielten oppiminen parantaa muistia
Vieraiden kielten opiskelu parantaa muistia . Uuden kielen sujuvuuden saavuttamiseksi aivot joutuvat itse asiassa käyttämään alueita, joita vain omaa kieltään puhuvat eivät yleensä käytä. Kahden tai useamman kielen puhuminen rohkaisee uusien assosiaatioiden luomiseen
Tästä seuraa, että sekä lyhyt- että pitkäaikainen muisti vahvistuu. Lopuksi on huomattava, että vierailla kielillä ei ole vain valtavaa ammatillista arvoa, vaan ennen kaikkea ne ovat avaimia muihin kulttuureihin pääsyssä.
