Miten voimme selittää lapsille kuoleman? Ennen kuin vastaamme tähän kysymykseen, analysoimme toista näkökohtaa: surua tai tapaa, jolla menetellään.
Suru on monimutkainen prosessi, jonka käymme läpi, kun menetämme rakkaansa, kun eroamme rakastamastamme, kun menetämme työpaikan tai kun vamma syntyy. Se on todellisuuden uudelleenorganisoinnin ja uudelleenjärjestelyn polku, jonka avulla voimme sopeutua uuteen elämään jonkun tai jonkin menettämisen jälkeen.
Tässä artikkelissa selvennämme, kuinka kuolemaa selitetään lapsille asiantuntijoiden ohjeita ja neuvoja noudattaen. Kuten näemme, nämä vaihtelevat hieman riippuen iästä ja tavasta, jolla lapsi näkee kuoleman käsitteen kehitysvaiheensa perusteella.
Aloitamme tunnistamalla kehitysvaiheen (psykologinen, sosiaalinen, kielellinen jne.) missä lapset sijaitsevat ikänsä perusteella. Myöhemmin näemme, kuinka voimme selittää heille läheisen kuoleman. Lapsesi kehitysvaiheen tunteminen on välttämätöntä, jotta voidaan päättää, mitä kieltä ja ohjeita käyttää.
Jokainen yritys poistaa kipua pahentaa sitä. Sinun on odotettava sen metaboloitumista ja sitten peli hajottaa jäännökset.
-Samuel Johnson-
Kuinka selittää kuolema lapsille iän perusteella
Varhaislapsuus
Varhaislapsuuteen sisältyy ajanjakso syntymän ja kahden ensimmäisen elinvuoden välillä. Tässä iässä lasten maailma pyörii arjen rutiinien ja suhteiden ympärillä heistä huolehtiviin.
Kahden vuoden ikäisenä se oli kielen kehitystä on täydessä vauhdissa ja lapset ymmärtävät ja lausuvat sanat, jotka ovat osa heidän jokapäiväistä elämäänsä. He voivat tuntea ja ilmaista käyttäytymisellään perustunteita, kuten mielihyvää tai vihaa.
Mitä suru on tässä iässä? Kaksivuotiaana lapset eivät vieläkään ymmärrä mitä kuolema on. On selvää, että jos kuolema koskee yhtä vanhemmista, sillä on vaikutukset lapseen, vaikka hän ei pysty ymmärtämään tarkalleen mitä tapahtui.
Siksi on välttämätöntä säilyttää lapsen rutiinit mahdollisimman paljon. Erilaiset päivittäiset toiminnot tulee mahdollisuuksien mukaan suorittaa yhdessä jonkin referenssiluvuista
Tässä yhteydessä aikuisten on oltava varovaisia tuskansa ilmaisemisessa, koska se voi aiheuttaa lapsessa ahdistusta. Kaksivuotiaaksi asti lapset ilmaisevat tunteitaan käytöksellä, eivät kielellä.
Varhaislapsuuden suru koetaan erityisellä tavalla. On tärkeää saada lapset tuntemaan, että heistä välitetään, ja pitää yhteyttä viitehahmoihinsa.
Miten se tehdään?
Vaikka varhaislapsuudessa ymmärrys kuolemasta on hyvin rajallinen uutiset kuolemasta on ilmoitettava . Kuten? Jos lapsen kieli on jo kehittynyt, sinun tulee käyttää yksinkertaisia, lyhyitä sanoja tai lauseita ja kertoa uutiset selkeästi pitäen samalla rauhaa ja saamalla lapsen tuntemaan olonsa turvalliseksi.
Surullinen tapahtuma on kerrottava referenssihahmon toimesta mukavassa ja tutussa paikassa. Mihin aikaan? Ensinnäkin aikuisen täytyy tuntea, että hän pystyy hallitse tunteitasi .
Uutisten julkistamisen jälkeen lapsen on voitava jatkaa leikkiä tai päivittäisiä toimintojaan. Paluu normaaliin on tässä vaiheessa välttämätöntä.
Kuinka selittää kuolema 3-5-vuotiaille (esikouluikäisille)
Yleensä kolmesta viiteen vuotta utelias ja alkaa hankkia autonomiaa (ja vaatia sitä). Kieli tiivistyy ja he alkavat ruokkia fantasioitaan, mutta myös ensimmäiset pelot ilmaantuvat.
Mentisellä tasolla ajattelu on itsekeskeistä; tämä tarkoittaa, että he ymmärtävät maailmaa omasta näkökulmastaan ja kokemustensa perusteella. He eivät siksi ole joustavia tapahtumien tulkinnassa.
Miten he ymmärtävät kuoleman tässä vaiheessa? Asiantuntijoiden mukaan lapset eivät ymmärrä, että kuolema on yleismaailmallista ja että meidän kaikkien on kuoltava ennemmin tai myöhemmin. Heidän käsityksensä kuolemasta on palautuva (eli muuttuva). Heidän maaginen ajattelutapansa saa heidät sekoittamaan ajatuksen tosiasiaan. He esimerkiksi uskovat, että jos he ajattelevat kuolemaa, se tapahtuu.
Mitä tehdä?
Asiantuntijoiden mukaan meidän on annettava konkreettinen ja todellinen selitys heidän jokapäiväiseen elämäänsä ja heidän kokemuksiaan. Tämä tehtävä kuuluu viitekuva tai tärkein, kun lapsi on rauhallinen ja on tutussa paikassa, jossa hän tuntee olonsa turvalliseksi.
Voit kertoa suru-uutisen mahdollisimman pian, sinun ei tarvitse odottaa. Lopuksi lapselle on annettava mahdollisuus ratkaista epäilyksensä (jos hänellä niitä on).
Kuinka selittää kuolema 6-9-vuotiaille
Tässä iässä lapset ovat jo itsenäisiä ja heillä on kehittynyt kieli, joten he osaavat puhua ja ymmärtää abstrakteja ja symbolisia käsitteitä. Heidän ajattelunsa on myös joustavampaa ja heijastavampaa, ja he ovat hyvin uteliaita. Lopulta Suurin osa tämän ikäisistä lapsista pystyy ymmärtämään eron todellisuuden ja kuvitelman välillä.
He alkavat ymmärtää kuoleman peruuttamattomana tapahtumana ja ymmärtävät myös, että kun kuolemme, keho lakkaa toimimasta. He eivät pidä sitä tosiasiana, joka voi koskettaa heitä henkilökohtaisesti, mutta he pelkäävät, että se voi tapahtua rakkaalle.
Mitä tehdä?
Se on tärkeää Älä käytä metaforia, koska ne voivat johtaa niitä harhaan ja aiheuttaa epäilyksiä ja hämmennystä . On normaalia, että tässä vaiheessa he haluavat monia selityksiä, joten meidän on oltava valmiita vastaamaan heidän selityksiinsä pyyntöjä suoraan ja selkeästi.
Uutisten välittämisen tulee tapahtua selkeän selityksen kautta todellinen ja lyhyt. Lisäksi sinun ei tarvitse odottaa kauan viestiäksesi siitä.
Kuinka selittää kuolema 10-13-vuotiaille lapsille (esimurrosikä)
Tässä iässä murrosiän muutokset alkavat. Esinuorilla on jo kielitaito ja heidän ajattelutapansa saa heidät ajattelemaan loogisesti abstrakteja tilanteita. Hän osaa tunnistaa ja ilmaista monimutkaisia tunteita (kuten pettymyksen) ja ymmärtää, että erilaisia tunteita voi esiintyä samanaikaisesti.
Esiteini-iässä kuoleman käsite on täysin kehittynyt ja siihen liittyen lapset ymmärtävät seuraavan:
- Kuolema on peruuttamaton.
- Keho lakkaa toimimasta.
- Me kaikki kuolemme (jopa he).
- He pelkäävät kuolemaa.
Mitä tehdä?
Kuten edellisissäkin vaiheissa, se on viestittävä selkeästi, lyhyesti ja vilpittömästi. Sinun on löydettävä intiimi ja rauhallinen paikka ja annettava esiteini-ikäisen ilmaista tunteitaan ja kerro epäilyistäsi. Tällä tavalla hän voi kysyä sinulta kysymyksiä ja ilmaantua.
Nuoruus
Lopulta saavumme lasten kasvatuksen murrosikään, jolle on ominaista jatkuvat muutokset jokaisessa mielessä. Useimmat teini-ikäiset aloittavat taistelun itsenäisyydestä, joka johtaa heidät tunne itsesi ja heitä ympäröivä ympäristö.
Tämän jälkeen murrosikäinen suru koetaan eri tavalla kuin lapsuudessa tai aikuisuudessa.
Se on herkkä kasvuvaihe, jota leimaavat erityisen haavoittuvuuden hetket. Tässä vaiheessa läheisen menetyksellä on erityinen merkitys, koska olet ehtinyt tutustua heihin ja pystyt ymmärtämään mitä kuolema on.
Miten he selviävät menetyksestä? Kipu on enemmän tai vähemmän voimakasta riippuen läheisyydestä ja suhteesta, joka heillä oli vainajan kanssa. Kuoleman olosuhteet vaikuttavat myös siihen, oliko vainajalle mahdollisuus sanoa lopulliset hyvästit ennen kuolemaa.
Mitä tehdä?
Tämä on erityisen herkkä vaihe lasten kasvattaminen siksi kuolinsyyt on selitettävä tarkasti.
Teini-ikäisten lähimpien ihmisten on kerrottava uutiset mieluiten syrjäisessä paikassa ja mahdollisimman pian. Sinun on tehtävä tämä selkeästi ja ytimekkäästi kunnioittaen poikaa/tyttöä ja oltava käytettävissäsi ratkaisemaan epäilykset tai vastaamaan kysymyksiin.
