Katsoessamme menneisyyttä sanomme itsellemme: entä jos olisin tiennyt tämän aiemmin? Tässä artikkelissa ei kuitenkaan puhuta siitä, mitä olisimme voineet tehdä teini-ikäisinä sen valossa, mitä nyt tiedämme, koska jotkin opetukset sisäistetään ajan myötä ja monissa tapauksissa vahingossa. Tämä artikkeli kertoo, kuinka auttaa teini-ikäistä.
Kyse on kaikesta, mitä toivomme tienneen teini-iässä, että kerromme lapsillemme, kun sen aika tulee, vaikka se sattuisi, vaikka se olisi vaikeaa.
Siitä ei ole epäilystäkään murrosikä on monimutkainen vaihe johtuen kaikista muutoksista, joita se merkitsee sekä nuorille että heidän perheilleen . Mutta olkaamme rehellisiä, eikö sietämättömän teini-ikäisen takana ole yleensä vanhempia, jotka ovat myös melko hämmentyneitä?
Monissa tapauksissa jotkut asiat, joita emme voi sietää teini-ikäisissämme, ovat samoja asioita, joita teini-ikäiset eivät voi sietää meissä. Ja tässä sietämättömän rinnakkaiselon dynamiikassa, kun jotkut unohtavat selittää tärkeitä ajatuksia, toiset eivät yksinkertaisesti ota niitä huomioon. Tämä on riskialttiiden nuorten resepti, minkä vuoksi esittelemme joitain strategioita teini-ikäisen auttamiseksi.
Kuinka auttaa teiniä
Emme voi kävellä hänen sijastaan, mutta voimme puhua hänelle polusta
Vaikeuksista huolimatta roolimme vanhempana kuormittaa meitä vastuilla, joista emme voi kieltäytyä tai ainakin joista emme voi kieltäytyä ilman, että lapsi maksaa seurauksista. Tässä mielessä, jos on ongelmia viestintää vaikka emme olisikaan niiden päälähde, meidän on otettava ensimmäinen askel niiden ratkaisemiseksi. Ensimmäinen, toinen ja ehkä jopa kolmas.
Liike, joka voi syntyä vain ongelman hyväksymisestä. Tunnustus, joka on ehkä pelottava ja jopa saa sinut huimaan, koska sen hyväksymisen jälkeen ei ole käyttöohjetta. Muista kuitenkin, että koskaan ei ole myöhäistä auttaa teini-ikäistä yrittämään tehdä muutoksia näyttääkseen esimerkkiä muistaakseen, että rakkaus lapsiamme kohtaan on kaiken yläpuolella, jopa itserakkaus.
Mitä enemmän teini-ikäinen poikamme tietää haasteista, joita hän kohtaa tämän elämänvaiheen aikana, sitä tyydyttävämpää se on hänelle se auttaa häntä kohtaamaan tulevaisuutensa ja ennen kaikkea
Emme saa kävellä lastemme luona tai johtaa heitä kädestä. Velvoitteen on vähitellen väistyttävä neuvojen, vuoropuhelun ja näkemysten vaihdon kautta, jotta heidät voidaan tunnustaa kelvollisiksi keskustelukumppaneiksi. Teini-ikäisen auttaminen on varmasti asteittainen prosessi, joka päättyy katastrofaalisiin seurauksiin, kun se tehdään hyvin nopeasti tai hän jää halvaantuneeksi pelostamme, mitä voisi tapahtua, jos lapsemme ei osaa mitata esteitä hyvin ja kaatuu.
Monissa tapauksissa sillä on tapana
Tieto, joka muuttaa teini-ikäisen maiseman
Teini-ikäiset saavat paljon tietoa. Siitä huolimatta emme voi luopua vuoropuhelusta perustavanlaatuisista aiheista ei niinkään kertoa heille, mitä he jo tietävät, vaan vahvistamaan heidän näkökulmaansa ja tunnistamaan epäilyksiä ja väärinkäsityksiä.
On kuitenkin olemassa monia opetuksia ja pohdintoja, jotka voivat auttaa teini-ikäistä. Opetuksia, jotka voivat säästää suurelta kärsimykseltä ja minimoida ymmärtämättömyyden ja yksinäisyyden tunteen, jota me kaikki tunsimme enemmän tai vähemmän tämän vaiheen aikana.
Kuinka nuoren aivot toimivat
Tämä on erittäin laaja ja monimutkainen aihe, eikä se sellaisenaan ole kovin houkutteleva keskusteluaihe. Kuitenkin Nuorille voi olla erittäin hyödyllistä ymmärtää, että heidän päättelytapansa voi johtaa heitä harhaan .
Tässä mielessä on tärkeää puhua heille hyperrationaalisuudesta tai tasapainosta koetun riskin ja seurausten välillä. Neurotieteilijöiden mukaan aivot Kokemuksen puutteen ja prefrontaalisen aivokuoren epätäydellisen kehityksen vuoksi joillakin nuorilla on vaikeuksia laskea tietyn käytöksen riskejä.
Kun nuori ymmärtää, kuinka hänen aivojensa kehitys muuttaa hänen kykyään tehdä päätöksiä, hän tekee todennäköisemmin varovaisia päätöksiä. Nuorten aivojen toiminnan opettaminen voi auttaa heitä olemaan älykkäämpiä rohkaisemalla heitä arvioimaan oman omantunnonsa pohjalta vaaroja, joita he ovat läpikäymässään vaiheessa.
Oma itsensä olemisen tärkeys
Teini-ikäiselle oma itsensä oleminen (tai oma itsensä tunteminen) on välttämätöntä. Tässä mielessä nuoret haluavat tulla rakastetuiksi ja hyväksyttyiksi, he haluavat tulla nähdyiksi ja tunnustetuiksi. He haluavat, mutta myös pelkäävät. Ongelmana on se, että monet ajattelevat, että voidakseen toteuttaa itsensä itsenäisinä ja autonomisina ihmisinä heidän on välttämättä kohdattava kaikki, mikä koskee toisten, erityisesti heidän vanhempiensa, heitä kohtaan osoittamia toiveita.
Toisaalta monet nuoret pelkäävät joutuvansa hylätyksi, jos he paljastavat aidon identiteettinsä . Siksi he toimivat tavalla, jonka he uskovat parhaiten sopivan ympäröivään ympäristöönsä, jota he uskovat arvostettavan eniten. Tämä paradoksi on heille erittäin vaikea: he haluavat eristyä kaikista vaikutuslähteistä saavuttaakseen autonomiansa ja samalla tyydyttääkseen hyväksynnän tarpeensa, he usein alistuvat ikätovereidensa toiveisiin.
Ensimmäinen askel auttaa teiniä saamaan rohkeutta näyttää itsensä sellaisena kuin hän on, puolustaa arvojaan ja ideoitaan on antaa hänen olla oma itsensä perheessä. Emme todellakaan tunne lapsiamme, jos emme anna heidän ilmaista itseään ja valita itse siitä, mitä he haluavat pukea päälle tai miten he haluavat sisustaa huoneensa siihen, mitä he haluavat kuunnella, nähdä, lukea tai tutkia.
Auttaa teiniä hallitsemaan vihaa ja surua
Aluksi meidän on muistettava, että viha ja suru ovat tunteita ja sellaisenaan täysin hyväksyttäviä. Ei ole paha olla surullinen, eikä myöskään ole paha olla vihainen. On monia syitä hallita tunteiden ilmaisua, eikä mitään syitä tukahduttaa tai kapseloida tunteita.
Ongelmana on se monet nuoret ja aikuiset eivät osaa hallita riittävästi negatiivisia tunteita, kuten vihaa tai surua . Mutta se ei ole tekosyy. Vanhemmat voivat arvioida lastensa kykyjä hallita näitä tunteita näkemällä, kuinka he käyttäytyvät.
Huono uutinen on, että he oppivat meiltä ja toistavat kaikkia negatiivisia käyttäytymismalleja, joita vihaamme muissa, mutta löydämme vaikeuksia itsessämme. Positiivista on, että ne näkyvät jo lapsuudesta asti ja siksi voimme ryhtyä tarvittaviin toimenpiteisiin.
Toinen hyvä uutinen on, että koskaan ei ole liian myöhäistä muuttaa. Itse asiassa tarjoamme esimerkillämme vankan mallin, josta saat kolme oppituntia. Ensimmäinen: kuinka hallita näitä tunteita hyvin; toinen: rakastamme heitä niin paljon, että pystymme ponnistelemaan ja muuttumaan; kolmas: ettei koskaan ole liian myöhäistä valita oikea tie.
Hyväksy tunteiden kirjo
Monet teini-ikäiset huomaavat ongelmat ja kipu tunteidensa provosoimina he yrittävät peruuttaa ne. Jotkut tekevät niin antautumalla kurittomalle, kömpelölle ja anodyyttiselle elämälle. Toiset etsivät turvaa tupakan, alkoholin ja/tai huumeiden kulutukseen.
Seksi on monille toinen pakomuoto. He tekevät tämän ohikiivien suhteiden kautta, joissa ei ole tunteita ja sitoutumista, joissa vain kuluttaminen merkitsee. Toiset haluavat eristäytyä, jotta he eivät kärsisi ja joutuvat paljastamaan itsensä.
Nuorten on opittava tunnistamaan, hyväksymään ja ilmaisemaan kaikki tunteensa . Tässä vaiheessa syntyy uusia aistimuksia ja tunteita, jotka ovat pelottavia intensiteetin ja alkuperänsä vuoksi. Jos saamme heidät luottamaan meihin uudelleen, voimme auttaa heitä näinä arkaluonteisina hetkinä.
Tulevaisuus on tärkeä, mutta nykyisyys on vielä tärkeämpi
Nuoria kyseenalaistetaan (ja monissa tapauksissa painostetaan) tulevaisuudesta . Paine on sellainen, että monet heistä käsittelevät sitä tulkitsemalla väärin sen hyvin romanttisen idean carpe diemistä. Monet muut tekevät sen uhraamalla nuoruutensa vanhempiensa asettamien tavoitteiden saavuttamiseksi, keskittyen tähän tulevaisuuteen, jota aikuiset eivät koskaan lakkaa mainitsemasta ja joka näyttää oikeuttavan kaiken.
Tulevaisuutta on hyvä miettiä, mutta se ei ole kaikkea työtä ja opiskelua, kaikkea tärkeää ei ole kirjoissa, vaikka ne olisivat kuinka rikkaita ja upeita. Teini-ikäisen auttaminen tarkoittaa myös sitä, että opetamme hänet kokemuksemme perusteella kalibroimaan ponnistuksensa pienellä virheellä, monissa tapauksissa tiettyjen tavoitteiden edellyttämänä uhrauksena. Tällä tavalla tulevaisuuden on vaikeampi pysyä hajotettuna nykyisyydessä tai nykyisyydessä tulevaisuudessa.
Teini-iässä pitää tehdä tilaa kaikelle: opiskelulle, ystäville, urheilulle, henkilökohtaiselle kehitystoiminnalle... teinin tulee olla läsnä jokapäiväisessä elämässään. Näin hän voi oppia tuntemaan itsensä ja tehdä persoonallisuutensa, pyrkimyksiensä ja arvoihinsa sopivia henkilökohtaisia päätöksiä. Näitä ja näitä, joita pitää pikkuhiljaa kehittyä.
Nuoruus ei ole sairaus, se on mahdollisuus
Useimmat vanhemmat pelkäävät lastensa murrosikää ikään kuin se olisi yksi sairaus joka iskee peruuttamattomasti. Se ei kuitenkaan ole mikään paha, joka on kestettävä murrosikä on mahdollisuus nuorille ja heidän vanhemmilleen .
Se on tilaisuus löytää itsesi uudessa vaiheessa, muotoilla uusia haasteita ja muotoilla niitä uudelleen, kunnes ne sopivat hyvinvointia tuovaan elintärkeään tarinaan . Haasteiden vaihe, jonka ei välttämättä tarvitse olla tuskallista, surullista tai traagista. Itse asiassa se voisi olla yksi
Se, onko teini-ikä mahdollisuus, riippuu pitkälti vanhemmista, perheen sisäisestä kommunikaatiosta ja kotona lapsuudesta saaduista arvoista.
