Kasvata itsenäisiä ja itsevarmoja lapsia

Lukemisaika ~6 Min.
Vahvojen itsenäisten ja luottavaisten lasten parissa työskenteleminen näkyy toimivissa aikuisissa, jotka ovat kunnioittavia ja joilla on terveet ihmissuhteet.

Itsenäisten ja itsevarmojen lasten kasvattaminen edellyttää ennen kaikkea tietämystä, milloin puuttua ja milloin kannustaa tiloja, jotta he hankkivat omia taitojaan, joita he omaksuvat haasteiden ja vaikeuksien edessä. Lapsen kasvatus ja hänen kasvatuksensa vaativat suuria annoksia kärsivällisyyttä, paljon kiintymystä ja viisasta katsetta, joka pystyy ymmärtämään hänen tarpeitaan.

Muutama viikko sitten julkaistiin mielenkiintoinen kirja koulutuksesta otsikosta alkaen Itsenäisten itsevarmien lasten kasvattaminen (itsenäisten ja itsevarmojen lasten kasvattaminen), jossa kaksi lapsipsykiatria Wendy Moss ja Donald Moses pohtivat monien vanhempien tämän päivän kasvumallia.

Auta minua tekemään se itse.

-Maria Montessori-

Olemme saavuttaneet pisteen, jossa Yksi tärkeimmistä tavoitteistamme on ratkaista kaikki lastemme ongelmat. Lisäksi joskus pääsemme niiden edelle murehtimalla, että heillä on helppo, palkitseva ja aina rauhallinen elämä. Joten jos toisaalta välitämme heille näennäisen rauhallinen toisaalta melkein idyllinen tunnemme iloa siitä, että kaikki on kunnossa.

Kaikki tämä on varmasti ymmärrettävää ja useimmissa tapauksissa toivottavaa. Mutta on syytä muistaa, että jotkut vievät tämän taipumuksen äärimmäisyyksiin. Tien tasoittaminen heille joka päivä ja kaikissa olosuhteissa tarkoittaa, että heiltä riistetään välttämätön taito: toimeenpanotoiminta.

Lapsipsykiatrit Wendy Moss ja Donald Moses määrittelevät toimeenpanotoiminnan taitojen kokonaisuudeksi, jonka kautta ihminen oppii olemaan vastuussa maailmasta, organisoimaan itseään, hoitamaan asioitaan, oppimaan virheistä ja kehittämään itsetehokkuutta. Katsotaan, mitä strategioita voimme toteuttaa kasvattaaksemme itsenäisiä ja itsevarmoja lapsia.

Kasvata itsenäisiä ja itsevarmoja lapsia

1. Tiedä milloin puuttua asiaan ja milloin olla mukana kaukaa

Lapsen koulutus on kuin tanssia, jossa hetkessä on a halata seuraavassa hetkessä Jopa hetkinä, jolloin jätät tanssikumppanisi suorittamaan askeleitasi ja liikkeitäsi täydellisessä vapaudessa, hän on edelleen läsnä ohjaten sinua kaukaa.

Tietää, milloin toimia ja milloin ottaa etäisyyttä lapsistamme, vaatii ensinnäkin joidenkin perussääntöjen noudattamista rinnakkaiselon ja toimintakehyksen, jossa jokaisella talon jäsenellä on omat velvollisuutensa. Päivittäin otettu ja täytettävä vastuu antaa oikeuksia ja tässä dynamiikassa sovitaan perheen jäsenten kesken, jossa lapset voivat kasvaa turvallisesti ja onnellisina tietäen, mitä heiltä kaikkina aikoina odotetaan.

2. Luottamus

Itsenäisten lasten kasvattamiseksi sinun on annettava heille luottaa ; luotamme itseemme vanhempina tai kasvattajina ja luotamme itseemme. Tällä tavalla pieni kasvaa ympäristössä, jossa häntä jatkuvasti ravitaan, jossa kiintymys ja huomio ovat aina saatavilla, eikä mikään pelko tai este estä häntä kertomasta peloistaan ​​ja tarpeistaan; siksi hän nauttii suuremmasta itseluottamuksesta tuntea olevansa kykenevä tekemään mitä tahansa.

3. Opi tekemään terveellisiä päätöksiä

Mitä terveellä päätöksellä tarkoitetaan? Terveet tai rohkaisevat päätökset ovat sellaisia, jotka antavat lapselle mahdollisuuden oppia tiensä ottamalla vastuuta, jonka kautta he ymmärtävät, että teoilla on seurauksia ja että negatiivinen käyttäytyminen vaikuttaa itseensä ja ympäröivään ympäristöön. Lisäksi he opettavat, että neuvojen kysyminen on positiivista ja että joskus tekemäsi valinnan ei tarvitse olla sama kuin muiden.

Samoin itsenäisten lasten kasvattamiseksi on otettava huomioon, että jokaisella lapsella on oma persoonallisuutensa, makunsa ja intohimonsa. Aikuisina emme voi välittää kaikkia heidän päätöksiään ja valintojaan, mutta voimme ohjata ja neuvoa.

4. Ota vastuu pienistä ja suurista asioista

Lapsen tekeminen vastuullisiksi vaatii kolmea elementtiä: aikaa, kärsivällisyyttä ja kiintymystä. Kasvuvaiheessa suurimmat viholliset ovat halu, että pienet hankkivat nopeasti suuren määrän taitoja ja joskus kyvyttömyys hallita näitä päivittäisiä haasteita, jotka syntyvät silloin, kun niitä vähiten odotamme.

Yksi tapa edistyä tässä asiassa on ymmärtää, että lapset voivat ottaa vastuuta pienestä pitäen. Esimerkiksi 3-vuotiaana he osaavat jo laittaa lelut pois ja auttaa pienissä kotitöissä, kuten pöydän kattauksessa ja siivoamisessa, kasvien kastelussa, lemmikkien hoitamisessa jne.

Sääntöjen, velvollisuuksien ja vastuiden varhainen soveltaminen auttaa heitä kasvamaan tietäen, että he voivat suorittaa niin monia toimintoja, että vastuiden ottaminen on synonyymi kasvulle ja että niiden suorittaminen vahvistaa heidän itsetuntoaan.

5. Turhautumistoleranssi

Perusstrategia itsenäisten ja vastuullisten lasten kasvattamisessa on auttaa heitä kehittämään kärsivällisyyttä ja kykyä kohdata pieniä päivittäisiä esteitä. Heillä on oltava mahdollisuus kokea ja sietää turhautumista muuttua sitten itsevarmaksi nuoriksi ja aikuisiksi.

Emme saa koskaan epäillä ei-sanan voimaa tarvittaessa. Kielteinen vastaus ajoissa ja oikeaan aikaan tuottaa suuria pysyviä etuja.

6. Kehitä itsehillintää

Lasten opettaminen katsomaan itseensä, navigoimaan ja ymmärtämään omia tunneuniversumiaan auttaa heitä hallitsemaan päivittäisiä ongelmia ja haasteita paljon paremmin. Tämän tekemiseksi ei ole mitään parempaa kuin tarjota heille tunneälyn resursseihin perustuvaa kasvua ja koulutusta.

7. Sosiaaliset taidot

Kehitä oikein sosiaalisia taitoja lapsilla se auttaa heitä rakentamaan tyydyttävämpiä ihmissuhteita saada itsevarmempi minäkuva ja kehittää riittävää ja kannustavaa sosiaalista osaamista. Älkäämme unohtako, että oikean empatian ja hyvän itsevarmuuden luominen mahdollistaa positiivisempien siteiden ympärilleen, jotta he voivat välttää kiusaamisen dynamiikkaa ja selviytyä terveemmällä tavalla sosiaalisella ja emotionaalisella matkallaan.

Päättäen seikkailun kasvattaa itsenäisiä, itsevarmoja ja ennen kaikkea onnellisia lapsia, emme voi unohtaa keskeistä asiaa: itseämme. Vanhemmat, isovanhemmat ja jokainen sosiaalinen toimija, joka on osa lapsen lähiympäristöä, ovat niitä, jotka kasvattavat esimerkillään joka ravitsee tai tekee voimattomaksi, antaa sysäyksen pikkuisen siipeille tai johtaa hänet häkkiin, jossa vallitsee päättämättömyys, riippuvuus ja turhautuminen.

Tehdään asiat hyvin, muistetaan, että sanat jättävät jälkiä, jotka kiintymykset ravitsevat ja esimerkit vetää polkuja.

Suosittu Viestiä