
Nykyään meillä on pääsy lukuisiin ohjeisiin ja opetusmenetelmiin ja silti vanhemmat näyttävät olevan yhä hämmentyneempiä siitä, kuinka kouluttaa lapsensa paremmin . Miksi? Kuinka kouluttaa alaikäinen?
Yli 28 vuoden psykologin kokemukseni mukaan ylisuojelevamme lapsiamme kohtaan estää heitä soveltamasta käytännössä meillä olevaa koulutustietoa.
Vanhemmat ja kasvattajat voivat muuttaa itsensä helikoptereiksi, jotka lentävät lasten yllä koko päivän. Tämä ei edistä tervettä kehitystä sen jälkeen lasten täytyy löytää ja kokeilla näkemästä. Ja jatkuva aikuisten valvonta ei helpota tätä tehtävää.
Emme saa unohtaa, että myös vanhemmat ja kasvattajat välittävät omia pelkoaan ja puutteitaan. Kouluttamamme lapset ovat uskollisia heijastuksiamme.

Koulutus tänään ja kuinka kouluttaa paremmin
On totta, että nykypäivän todellisuus on monimutkaisempi, vaikka se on pohjimmiltaan pysynyt samana, mutta teknologian lisättyä.
Uskon, että nykyään on vähän spontaanisuutta ja maalaisjärkeä. Toisaalta emme koskaan halua tehdä virheitä ja kouluttaa lapsiamme täydellisyyteen ; toisaalta haluamme niiden olevan myös täydellisiä. Kaikki tämä on haitallista ja saa meidät saavuttamaan päinvastaisen.
Meidän on ehdottomasti pyrittävä parhaaseen mahdolliseen koulutukseen, mutta emme voi unohtaa, että joskus teemme virheitä ja myös lapsemme tekevät virheitä. Joskus voitat, joskus häviät...
Ehkä tässä on kyse se halu haluta pitää kaiken hallinnassa jotta kaikki sujuu hyvin tai kuten haluamme. Suurimman osan ajasta elämä on kuitenkin epävarmuutta. Ja meidän liikkumavaramme on rajallinen.
Paremman koulutuksen keskeiset käsitteet
Terveen koulutuksen peruselementit ovat:
- Kuuntele tarkasti, mitä lapsemme sanovat ja tuntevat. Näin kommunikointi heidän kanssaan on helpompaa.
- Olemme pikkulastemme terveen kehityksen peruspilarit.
- Olemme heidän käytöksensä esimerkki ja päämalli.
- Tuemme heidän kehittymistään ja oppimistaan.
Esimerkin näyttäminen on välttämätöntä
Vanhemmat ja kasvattajat välittävät asenteitaan ja arvojaan lapsilleen jokapäiväisessä elämässä. He eivät todellakaan ole ainoa vaikutus heidän tulevaisuuteensa, mutta se on hyvä pitää mielessä annettu koulutus antaa heille mahdollisuuden luoda perustan elämänkäyttäytymiselleen.
Sanomme enemmän teoillamme kuin sanoilla. Siksi meidän on oltava johdonmukaisempia sen välillä, mitä ilmaisemme suullisesti ja mitä lopulta teemme.
Meidän on pidettävä huolta itsestämme voidaksemme kouluttaa paremmin
Psykologisesta näkökulmasta voidaan sanoa, että kuten isä, kuin poika; Pidetään huolta itsestämme vanhempina saadaksemme hyviä lapsia.
Kun laiminlyömme itsemme tai emme välitä itsestämme, olemme yleensä haavoittuvia burnoutin syndrooma (tai vikaantumiseen). Se on jatkuva huoli lapsillesi, ja siitä tulee raskas taakka.
Tapahtuu, että – kuten sanoimme aiemmin – jos emme pidä huolta itsestämme, emme voi pitää parhaalla mahdollisella tavalla huolta toisesta. Ja mikä pahinta, annamme lapsillemme viestin, että itsellesi ajankäyttö ei ole tärkeää. Joten aikuisena he tekevät samoin.

Siirrä tiettyjä arvoja kouluttaaksesi paremmin
Arvojen, joita haluamme välittää, tulee näkyä toiminnassamme. Muuten emme välitä mitään, se on vain sanoja. Siksi on oleellista toimia motivaatiolla ja tiedostaa vastuumme alaikäisten tulevasta hyvinvoinnista.
Vanhempana oleminen on kaunista mutta se ei ole helppoa. Pidetään huolta itsestämme, että voimme hyvin ja voimme välittää lapsillemme niitä käsityksiä, jotka auttavat heitä tuntemaan olonsa paremmaksi. Ja älkäämme unohtako, että sana vakuuttaa, mutta toiminta vetää.