Doodles: lasten salainen kieli

Lapset hämmästyttävät meitä nokkeluudellaan. Koska he eivät ole sisäistäneet tavallista tapaa kommunikoida, he voivat olla hyvin omaperäisiä, kun he huomaavat olevansa vuorovaikutuksessa muiden kanssa. Yksi näistä viestintämuodoista on doodle-piirrokset: piirustukset, joilla on tarkka ja konkreettinen merkitys, mutta jotka eivät ensi silmäyksellä anna tällaista vaikutelmaa.

Kun lapset kasvavat, heidän tapansa kommunikoida muuttuu yhä jäsentyneemmiksi. Doodleista tulee piirustuksia, sanoja, lauseita ja tarinoita, joiden avulla ne voivat ilmaista itseään.

Tässä artikkelissa kerromme sinulle lasten kirjoituksista ja annamme sinulle mielenkiintoista tietoa tästä salaisen kielen muodosta ja heidän tavastaan ​​ilmaista itseään.

Doodles: mikä se on?

Doodles ovat luovia piirroksia, jotka muuttuvat monimutkaisemmiksi lapsen kasvaessa. Aluksi ne voivat tuntua impulsiivisilta ja häiriintyneiltä, ​​koska pikkuisella ei ole vielä kehittynyt hyviä motorisia taitoja. Jokaisella merkillä on kuitenkin merkitys ja haluaisimme ymmärtää, pystyykö taiteilija selittämään ne vai olemmeko me niitä, joilla ei ole tarvittavia keinoja tulkita niitä.

Kaiken kaikkiaan merkit voivat seurata yhteistä säiettä. Niissä voit pohtia:

• Tunteet.
• Halut.
• Pelkoja.
• The lapsen kehitysvaiheet .
• Lapsen biologiset rytmit.

Olemme varmasti viestintämuodon läsnä ollessa. Tästä syystä psykologit ja psykiatrit tulkitsevat ja käyttävät kirjoituksia välineenä analysoida lapsen ongelmia, olivatpa ne biologisia - koska ne selittävät hänen kehitysvaiheensa - tai psykologisia, koska ne kertovat meille hänen sisäisestä maailmasta. Doodleilla on periaatteessa kaksi osaa:

Ele.Se koostuu aikomuksen ilmentymisestä spontaanisuudessa tai yrityksestä välittää viesti. Venytys.Viittasit lapsen kykyyn hallita liikkeitä. Viittaan erityisesti suunnittelun luomisen helppouteen tai muuhun.

Doodleilla on yhteys sensorisiin ja motorisiin näkökohtiin. Edellinen viittaa siihen, mitä lapsi havaitsee ja ärsykkeitä, joille hän on herkkä. Jälkimmäiset koskevat liikkeitä, joiden avulla hän voi olla vuorovaikutuksessa ulkomaailman kanssa.

Lasten salainen kieli

Doodles on kielen muoto, koska se on yksi lasten käyttämistä ilmaisutavoista. Vaikka ne vastaavat primitiivistä tekoa, niillä voi olla rikas merkitys. Tapa, jolla lapsi rakentaa kommunikaatiosiltoja muiden kanssa, kun hän ei pysty sanomaan tai kun hän ei halua käyttää niitä.

Kuten Evi Crotti (pedagogi ja psykologi) ja Alberto Magni (lääkäri, joka on omistautunut psykosomaattiset sairaudet ja psykoterapia) kirjassaan Ne eivät ole kirjoituksia … paperille kirjoittaminen mahdollistaa kommunikoinnin lapsen ja aikuisen välillä (s.19).

Kieli ilmaistaan ​​eri muodoilla. Treccanin mukaan se on ihmisen kyky ja erikoinen kyky kommunikoida ajatuksia ja ilmaista tunteita ääni- tai graafisten merkkien avulla. Siksi se ei koske vain suullista tasoa, vaan pikemminkin kykyä kirjoittaa ja sanatonta viestintää. Tästä syystä kirjoituksia voidaan pitää kielenä ilmaisumuotona. Se on tapa, jolla lapset kommunikoivat meille jotain sisäisestä maailmastaan.

Kirjoitusten tulkinta

Kirjoitusten tulkitsemiseksi on otettava huomioon kaksi perusasiaa:

Kehitys hermosto .Erityisesti sen edustavuus. Huomiota kiinnitetään muun muassa tilamotoriikkaan, symboliseen toimintaan ja kieleen.

Tulkintataidot.Meidän on oltava tietoisia siitä, että vaikka viiteparametreja olisikin olemassa, ainoat, jotka voivat antaa objektiivisen tulkinnan ja joilla on siihen laillinen lupa, ovat ammattilaisia. Viittaan psykologeihin, koulutuspsykologeihin ja psykiatreihin (vaikka tämä riippuu kunkin maan voimassa olevasta lainsäädännöstä).

Tässä on ohjeita kirjoitusten tulkitsemiseen. Muista kuitenkin, että jokainen lapsi on erilainen tapaus ja että antamamme tiedot eivät riitä täydelliseen tulkintaan. Ennen kaikkea ne ovat merkkejä, jotka voivat auttaa sinua, jos luulet, että ongelma on olemassa. Joka tapauksessa älä epäröi ottaa yhteyttä ammattilaiseen, jos koet sen tarpeelliseksi.

Lasten kirjoitusten tulkitsemiseksi sinun on kiinnitettävä huomiota:

Tapa, jolla lapsi pitää kynää.Sinun on ymmärrettävä, onko hän rento ja vapaa vai piilottaako hän jännitystä.

Piirustuksen lähtökohta.Jos lapsi alkaa piirtää paperin keskeltä, se yleensä osoittaa, että hän on sijoitettu ulkomaailmaan. Muuten se voi osoittaa meille ujoutta tai jännitystä.

Tilat.Jos rivien välit ovat riittävän suuret, ne osoittavat luottamusta, ulospäinsuuntausta ja halua kasvaa. Kun ne eivät ole suuria, voimme joutua kohtaamaan lapsen, jolla on estyneitä ja sisäänpäinkääntyneitä pelkoja.

Paine.Jos se on kevyt, se voi näyttää lapsen luonnosta herkkä . Jos se on merkitty, se tarkoittaa suurta energiaa ja suurten tilojen tarvetta.

Venytys.Jos se on turvallista, se osoittaa voimaa ja rohkeutta. Jos näin ei ole, se voi tarkoittaa pelkoa tai olla seurausta liian jäykästä kasvatuksesta.

muoto.Jokainen ympyrä, kaareva viiva, kulma tai katkoviiva on heijastus siitä, kuinka lapsi asettuu maailmaan ja miten hän näkee itsensä.

1. Ympyrä on lapsen parhaiten tunteman kuvan projektio: kasvot.
2. Kulmat osoittavat jännitystä ja vastusta.
3. Pisteet ovat todiste intensiivisestä tunneelämästä ja yhteydenottopyynnöstä huolen vuoksi.
4. Katkoviivat edustavat eron pelkoa rakkaista esineistä.

Myös väreillä voi olla merkitystä. He voivat näyttää aggressiota ilo rakkaus ja muut tunnelmat. Värien psykologia auttaa meitä ymmärtämään niiden merkityksen. Esimerkiksi punainen voi tarkoittaa impulsiivisuutta, keltainen voi tarkoittaa iloa, musta voi tarkoittaa pelkoa, surua tai aggressiota ja valkoinen voi tarkoittaa rauhallisuutta.

Lasten logopiirrokset edustavat heidän sisäistä maailmaansa. Heidän piirustuksiinsa kiinnittäminen voi auttaa meitä tietämään, miltä heistä tuntuu. Se on upea kieli, josta tulee yhä monimutkaisempi ja vaikka se on salainen, koska emme aluksi ymmärrä sitä sen tulkinnan kautta, voimme tietää persoonallisuus lapsesta ja mitä hänelle tapahtuu.