Lapset matkivat aikuisia: miksi näin tapahtuu?

Hyvässä tai pahassa, lapset matkivat aikuisia. Melkein huomaamattaan heidän lapselliset katseensa tutkivat ja tarkkailevat meitä, omaksuen asenteita, kopioiden eleitä, omaksuen sanoja, ilmaisuja ja jopa rooleja. On selvää, että pienet lapsemme eivät koskaan ole vanhempiensa tarkkoja kopioita; Heihin jättämämme jälki on kuitenkin usein ratkaiseva.

Puhumme tosiasiasta, joka on aina ollut selvä kehityspsykologian näkökulmasta. Albert Bandura Hän on esimerkiksi tunnettu psykologi sosiaalikasvatuksen alalla, koska hän kuvasi aikanaan avainkäsitteen, kuten mallin. Tämän lähestymistavan mukaan ihmiset oppivat jäljittelemällä heitä ympäröivää käyttäytymistä ja sosiaalisia malleja, joiden kanssa he kasvavat tai joutuvat kosketuksiin.

Tämän seurauksena lapset eivät vain matki vanhempiaan. Kuten hyvin tiedämme, pienet eivät elä eristyksissä. Nykyään he joutuvat kosketuksiin enemmän sosiaalisten ärsykkeiden kanssa malleilla, jotka menevät paljon koti- ja kouluympäristön ulkopuolelle. Emme voi unohtaa edes televisiota ja niitä uusia tekniikoita, joiden joukossa he liikkuvat varhaisesta iästä lähtien todellisten alkuperäiskansojen tavoin.

Kaikki, mitä he näkevät, kaikki mitä he kuulevat, kaikki mikä heitä ympäröi, vaikuttaa heihin ja määrittää heidän luonteensa. Aikuiset ovat se suuri hahmoteatteri, jota he matkivat ja jotka lopulta vaikuttavat heidän käytökseensä ja jopa heidän tapaansa nähdä maailma. Kutsumme sinut tutkimaan tätä aihetta yhdessä.

Oppiminen on kaksisuuntaista: opimme kontekstista ja konteksti oppii ja muuttuu toimintamme ansiosta.

-Albert Bandura-

Miksi lapset matkivat aikuisia?

Tiedämme, että lapset matkivat aikuisia, mutta... miksi? Kehityspsykologi Moritz Daum Zürichin yliopistosta tuo esiin mielenkiintoisen näkökohdan. Tämä ihmisten (sekä eläinten) lähes vaistomainen käyttäytyminen palvelee tarkoitusta, joka menee oppimista pidemmälle. Jäljittely auttaa myös rakentamaan yhteenkuuluvuuden tunnetta auttaa samaistumaan tiettyyn ryhmään.

Mutta sitten se on totta lapset ovat kuin sieniä ja kenellä on tapana matkia kaikkea näkemäänsä? Ja myös minkä ikäisenä he alkavat tarkkailla ympäristöään aloittaen mallinnus ? Analysoidaan näitä ja muita kohtia.

Milloin lapset alkavat jäljitellä aikuisia?

Tiedämme, että mimikri alkaa varhaisessa iässä. Jotkut vastasyntyneet kopioivat kasvojen liikkeitä, kuten kielensä työntämistä. Tämä mekanismi kuitenkin kypsyy ensimmäisen elinvuoden jälkeen.

Kuuden kuukauden iässä vauva ymmärtää jo tahallisen käytöksen. Mitä se tarkoittaa? Se tarkoittaa, että esimerkiksi kun hän näkee äidin ja isän lähestyvän häntä hakemaan häntä, tunne on hyvinvointi. Hän jo ymmärtää, mikä on miellyttävää ja mikä ei hänen päivittäisessä rutiinissaan. Kaikki tämä muodostaa perustan, jonka avulla hän voi tunnistaa malleja ja käyttäytymismalleja, jotta hän voi alkaa ymmärtää, että toinen saa aikaan tietyn toiminnan.

19–24 kuukauden iässä lapset alkavat kopioida monia toimia, joita he näkevät muiden tekevän. He matkivat vanhempiaan, vanhempiaan sisaruksiaan ja myös sitä, mitä he voivat nähdä televisiosta. He tekevät sen oppiakseen, mutta myös ollakseen tasavertaisia ​​muiden kanssa tunteakseen olevansa osa sosiaalista ryhmää.

Valitsevatko lapset ketä ja mitä matkivat?

Kysymys siitä, jäljittelevätkö lapset puhtaasti mimeettisistä syistä vai valitsevatko he mieluummin ketä kopioivat ja ketä eivät, on mielenkiintoista tietää, että on olemassa tiettyjä ärsykkeitä, joita he arvostavat enemmän kuin muita. Itse asiassa on havaittu, että kun lapsi on ikätovereiden ympäröimänä ja aikuisina heillä on tapana matkia ikätovereidensa käyttäytymistä. Peilihermosolut ne aktivoituvat paljon enemmän, kun huomaat olevasi jonkun edessä, jolla on samanlaiset ominaisuudet kuin sinä.

Kun lapsen on kuitenkin opittava jotain erityistä, hän kääntyy aikuisten puoleen. Tämä periaate on osa kehitysvyöhyketeoria Lev Vygotskyn proksimaali. Eli lapset tietävät, että oikealla tuella he voivat siirtyä seuraavalle tasolle toiselle suuremman osaamisen tasolle. Mutta tätä varten he tarvitsevat asiantuntevia roolimalleja tai aikuisia.

Toisaalta on yksi yksityiskohta, joka on epäilemättä mielenkiintoinen. Tohtori Victoria Southin Lontoon yliopistossa tekemän tutkimuksen mukaan 18 kuukauden ikäisillä lapsilla on jo taipumus matkia heille tuttua, joka toistuu useita kertoja ja johon liittyy myös kielenkäyttö. Itse asiassa viestintäprosessit kypsyvät tällä tavalla.

Lapset eivät tiedä, onko se, mitä he matkivat, hyvää vai ei

Mielenkiintoinen löytö tehtiin Yalen yliopiston tekemässä tutkimuksessa. Tämän tutkimuksen kirjoittaja Derek Lions raportoi, että tietyssä elämänsä vaiheessa lapset jäljittelevät aikuisia liikaa ja noudattavat mimeettistä lähestymistapaa. Ylimitoitus tapahtuu viiden ensimmäisen elinvuoden aikana.

• Tämä tarkoittaa, että heiltä puuttuu edelleen kriittinen taju tai kehittyneempi ajattelutapa, jonka avulla he voivat päätellä, että se, mitä aikuiset tekevät tai sanovat, on asianmukaisesti hyödyllistä tai moraalista.

• Otetaan esimerkki. Tämän tutkimuksen aikana suoritettiin koe: ryhmä aikuisia näytti 3-vuotiaille lapsille, kuinka laatikko avataan. Menettely oli tarkoituksella monimutkainen, ja siihen lisättiin täysin hyödyttömiä ja melkein naurettavia vaiheita laatikon avaamisen viivyttämiseksi.

Kun lapset kokeilivat sitä itse, tuloksena oli kopio jokaisesta aikuisten suorittamasta askeleesta, myös turhasta.

Sama koe suoritettiin toisella samanikäisten lasten ryhmälläjoita pyydettiin tekemään harjoitus ilman esimerkkiä ilman mallina toimineen aikuisen läsnäoloa. Lapset ratkaisivat harjoituksen ilman lisäaskeleita.

Loppumielitykset

Kaikki nämä tiedot tukevat intuitiota. Pienet oppivat tarkkailemalla, mikä heitä ympäröi, kiinnittäen erityistä huomiota vanhempiinsa. Ole heidän päämallit se sisältää suuren vastuun, ehkä kaikkein tärkeimmän.

Meiltä he oppivat erottamaan, mikä on oikein ja mikä väärin. Jokainen aikuinen on peili, jossa hän voi heijastaa ja matkia tietyn ajan. Tästä syystä meidän on kiinnitettävä huomiota jokaiseen käyttäytymiseemme, jokaiseen eleemme ja jokaiseen sanaan ollaksemme heidän ponnahduslautansa kohti onnellisuutta ja hyvinvointia.