Wernicken alue ja kielen ymmärtäminen

Wernicken alue ja kielen ymmärtäminen

Kielen ymmärtäminen on ihmisen kyky käsitellä ja ymmärtää puhuttua ja kirjoitettua kieltä. Tämä kyky on auttanut meitä valtavasti evoluutiohistorian aikana. Kyky kommunikoida tehokkaasti on mahdollistanut monimutkaiset yhteiskunnat , syntynyt kohtaamaan vihamielinen maailma. Tästä syystä aivoista löydämme biologisesti juurtuneita rakenteita, kuten Wernicken alue.

Keskeinen näkökohta kielen hermosolujen järjestelyssä on, että se on sivusuunnassa . Suurin osa kieliin liittyvistä rakenteista löytyy itse asiassa vasemmalta pallonpuoliskolta; kun taas useiden tutkimusten mukaan prosessit, kuten leikki, pragmatismi ja sarkasmi, syntyvät oikealla pallonpuoliskolla. Siksi Wernicken alue, joka vastaa kielen ymmärtämisestä, sijaitsee vasemmalla pallonpuoliskolla, tarkemmin sanottuna vyöhykkeillä 21 ja 22. Brodmannin alueet .



sinun ei tarvitse todistaa mitään kenellekään



Tässä artikkelissa puhumme kahdesta peruskysymyksestä ymmärtääksemme tämän alueen merkityksen kielellä. Ensimmäinen askel on ymmärtää sen anatomiset ja toiminnalliset näkökohdat, kun taas toinen tuo meidät lähemmäksi Wernicken afasiaa, jonka aiheuttavat vauriot vaikuttavat edellä mainittuun alueeseen.

Wernicken alue: anatomia ja toiminta

Brodmannin vyöhykkeiden 21 ja 22 ulkopuolella, jotka muodostavat Wernicken alueen hermokeskuksen, kielen ymmärtämiseen liittyy muita rakenteita. Kun puhumme tästä alueesta koko laajuudessaan, meidän on sisällytettävä myös alueet 20, 37, 38, 39 ja 40. Nämä alueet osallistuvat sanojen ja muun tyyppisen tiedon koostumukseen.



Wernicken aivot

Werniken alue liittyy läheisesti ensisijaiseen kuulokuoreen, alueeseen, joka on erittäin tärkeä rooli puhutun kielen ymmärtämisessä . Anatomisella tasolla on tärkeää mainita lukuisat yhteydet, joita tällä järjestelmällä on Broca-alueeseen; jälkimmäinen delegoidaan pääasiassa kielen ymmärtämiseen. Nämä kaksi aluetta (Wernicke ja Porata ), on kytketty toisiinsa joukolla hermosolupaketteja, jotka puolestaan ​​muodostavat kaarevan solun.

Wernicken alueella suoritettavat toiminnot ovat:

  • Kielen ymmärtäminen, suullisesti ja kirjallisesti.
  • Kielisemantiikan hallinta, sanojen muuttaminen niiden merkitykseksi.
  • Suunnittelu puheen tuotannossa , erityisesti sen semanttisissa ja käytännöllisissä näkökohdissa.

Nämä toiminnot muodostavat kielen ymmärtämisen pilarit, jotka ovat perustavanlaatuisia sen sallimiseksi viestintä . Wernicken alueen vammoilla voi olla merkittäviä kielteisiä seurauksia kielenkäytössä ja keskustelussa. Seuraavassa kappaleessa puhumme yhdestä erityisestä seurauksesta, jonka nämä vammat voivat aiheuttaa kyseiselle alueelle.



Wernicke afasia

Wernicken afasia on puheen tuotantohäiriö, joka johtuu Wernicken alueelle vaikuttavista vaurioista. Tälle häiriölle on ominaista rakentamaton ja merkityksetön viestintä yhdessä heikon kielen ymmärtämisen kanssa. Vaikka tuotetulla viestillä ei ole merkitystä, puhe toimitetaan sujuvasti ja vaivattomasti. Tämä johtuu siitä, että häiriö ei vaikuta kielen tuotantoon.

toisin kuin Broca-afasia , potilas käyttää suurta määrää toiminnallisia sanoja (the, of, before, a ...), samoin kuin monimutkaisia ​​aikoja ja alaviitteitä . Sisällön sanoja on vähän. Nämä sanat on lisäksi liitetty toisiinsa pystymättä kuitenkaan antamaan lauseille oikeaa merkitystä.

Tämä johtuu pääasiassa vaikutuksesta, jota kutsutaan semanttiseksi halvaukseksi, ilmiö, jossa sanot etsimäsi sanan sijasta toisen, jolla on samanlainen merkitys; tämän ilmiön syy on epätarkkuus Wernicken alueella, joka afasian iskiessä ei pysty valitsemaan sanoja niiden merkityksen kautta.

Kieli

Keskeinen osa Wernicken afasiaa on se kielen sujuvuus pysyy täysin ehjänä . Kohteilla, joihin tämä häiriö vaikuttaa, ei ole mitään ongelmaa ylläpitää puhetta, vaikka sillä ei olisikaan merkitystä. Tämä johtuu siitä, että puheen tuottamisesta vastaava aivorakenne on Brocan alue. Tosiasia, joka auttaa meitä ymmärtämään sen vielä paremmin Wernicken alue on erikoistunut kielen ymmärtämiseen ja semantiikkaan ja että huolimatta siitä, että he ovat yhteydessä muihin alueisiin, ne voivat jatkaa toimintaansa itsenäisesti.

Lopuksi puhutaanpa utelias prosessi, joka tapahtuu, kun vaurio ilmestyy puhealueille nuorena. Suuren plastisuuden vuoksi aivot , jos vasen pallonpuolisko on vaurioitunut, on mahdollista, että kieli kehittyy oikealla pallonpuoliskolla. Tämän ilmiön ansiosta aivovammojen vaikutukset vähenevät, mikä sallii edelleen normaalin kielen kehittymisen.

7 ihmisen aivojen palapeliä

7 ihmisen aivojen palapeliä

Ihmisen aivojen palapelit ovat monivuotinen tutkimusalue. On monia kysymyksiä, joihin tiede ei ole vielä pystynyt vastaamaan.


Bibliografia
  • Ardila, A., Bernal, B. ja Rosselli, M. (2016). Kielen aivojen alue: toiminnallinen uudelleenarviointi. Rev Neurol , 62 (03), 97-106.
  • Castaño, J. (2003). Kielen ja sen muutosten neurobiologiset perusteet. Rev Neurol , 36 (8), 781-5.
  • González, R., & Hornauer-Hughes, A. (2014). Aivot ja kieli. Aikakauslehden sairaala Clínico Universidad de Chile , 25 , 143-153.