Acalculia: kyvyttömyys ymmärtää numeroita

Acalculia on häiriö, jota esiintyy vaikeuksilla tehdä laskelmia ja ratkaista matemaattisia ongelmia. Mutta miten se eroaa dyskalkuliasta ja miten olemme menossa kohti interventiosuunnitelmaa? Kerromme siitä tässä artikkelissa.

Acalculia: kyvyttömyys ymmärtää numeroita

Kuvittele hetkeksi, ettet pysty ymmärtämään lukuja kuten 2 ja et pysty tekemään yksinkertaisia ​​laskelmia, kuten 2 + 2. Tämä matemaattisten taitojen muutos, joka tunnetaan nimellä acalculia, kuvattiin vuonna 1925 neurologi Salomon Henschen, ja hämmästyttää yhä tiedemaailmaa.



Entä jos sanoisimme teille, että matemaattisissa laskelmissa on aivojen alue? Se olisi kuin sinulla olisi sisäänrakennettu laskin, eikö? Acalculia on alijäämä, joka vaikuttaa suoraan kykyyn suorittaa laskelmia johtuu aivovaurioista hankittu.



Erilaisia ​​acalculia

Acalculiat on jaettu kahteen suureen ryhmään heikentyneiden kykyjen ja vahingoittuneiden alueiden perusteella. Yleensä sairastunut pallonpuolisko on vasen, joka vastaa loogisesta päättelystä. Samalla akalkulioiden luokittelu riippuu sekä vaurioituneen vasemman pallonpuoliskon alueesta että kykyjen muutoksen vakavuudesta.

Acalculia lapsessa

Ensisijainen Acalculia

Ensisijainen acalculia on vika laskutaito eikä siihen liity muita häiriöitä. Kohde menettää kykynsä ymmärtää numeerisia käsitteitä ja siten tehdä laskelmia.



Suurimmat vahingot näkyvät abstraktimpien toimintojen ja käsitteiden toteuttamisessa, kuten merkkien käytössä ja tulkinnassa. Vammat liittyvät vasemman pallonpuoliskon etulohko . Tätä lohkoa pidetään aivojemme orkesterikapellimestarina, joten sen muuttamiseen liittyy kyvyttömyys vaihtaa matemaattisia käsitteitä.

Voisimme siis erottaa kaksi selkeää primaarisen akalkulian oireita:

  • Anaritmetica , kyvyttömyys suorittaa aritmeettisia laskelmia.
  • Asintattica , laskennallisen ajattelun menetys.

Toissijainen acalculia

Toissijainen acalculia koostuu matemaattisten taitojen muuttamisesta, jotka liittyvät muihin neuropsykologisiin häiriöihin. Siksi se voi johtua kielellisestä, alueellisesta ja toimeenpanotoiminnot yleensä . Yhteenvetona voidaan erottaa seuraavat luokat:



  • Aphasia acalculia. Laskennan puutteet johtuvat kielellisistä muutoksista. Kyvyttömyys ymmärtää ja koodata numeerista kieltä johtuu kyvyttömyydestä työskennellä sen kanssa.
  • Acalculia alexica. Lähinnä numeeristen symbolien lukemiseen ja tunnistamiseen liittyviin ongelmiin potilas ei voi ymmärtää lukemisen kautta.
  • Acalculia agrafica. Agrafia on kyvyttömyys kommunikoida ja ilmaista itseään kirjoittamisen avulla. Tämä häiriö ei heijastu kyvyttömyydessä suorittaa liike, vaan kirjoitustoiminnan väärinkäsityksestä symbolisella tasolla. Tämän seurauksena potilas ei pysty kirjoittamaan numeroita.

Muut tyypit

  • Frontal acalculia. Ehkä yleisin acalculias. Se on vahvasti yhteydessä huomion häiriöihin. Edellä mainitut potilaat pyrkivät jatkamaan, mikä tarkoittaa, että he toistavat virheet järjestelmällisesti. Tämä tila johtuu kyvyttömyydestä tunnistaa virheitä ja suunnitella uusia ratkaisustrategioita.
  • Semanttinen acalculia. Se on assosiaation käsitteiden hallinnan vaikeus. Selkeä esimerkki olisi kyvyttömyys yhdistää matemaattisia ongelmia niiden ratkaisemiseen tarvittaviin operaatioihin.
  • Spatiaalinen acalculia. Tämä on seurausta oikean pallonpuoliskon vaurioitumisesta. Aritmeettisten laskelmien suorittamisen vaikeus liittyy tässä tapauksessa avaruuden käsittelyongelmiin.

Kuinka primaarinen acalculia diagnosoidaan?

Tärkein alleviivattava näkökohta on, että oireita esiintyy sekä suullisesti että kirjallisesti. Primaarinen acalculia koostuu numeerisen käsitteen menetyksestä, joka voidaan joskus sekoittaa erilaisiin afaasisiin oireisiin. Siksi on tarpeen varmistaa, että alijäämä johtuu käsitteen menettämisestä eikä virheestä ohjeiden sanallisessa ymmärtämisessä.

Miksi etuvammoja sairastavat potilaat eivät loista aritmeettisissa operaatioissa?

Numeeristen operaatioiden ratkaiseminen vaatii suunnitelman, johon sisältyy useita matemaattisia käsitteitä. Esimerkiksi lisäyksen ratkaisemiseksi on ymmärrettävä itse lisäyksen käsite. Toiseksi useimmat matemaattiset ongelmat edellyttävät abstrakteja perusteluja. Estämisen puute etuvammojen oireyhtymissä vaikeuttaa tätä prosessia keskittymisvajauksen vuoksi.

Lopuksi sekä valikoiva huomio että numeeristen operaatioiden edellyttämä peräkkäinen integraatio muuttuvat heikko visuaalisten ja / tai kuulosärsykkeiden integrointi. Kuten edellä mainittiin, etulohko on aivojen orkesterin kapellimestari; jos jälkimmäisessä on vikoja, on monimutkaisempaa järjestää tietoja ongelman ratkaisemisen helpottamiseksi.

Matematiikkaa opiskeleva lapsi

Acalculia ja muut häiriöt

Acalculia voi ilmetä afaaseissa aiheissa, joissa kielitaito on heikentynyt. Esimerkiksi Brocan afaasiassa alijäämä ilmenee syntaksissa, jota käytetään laskentaan. Aleksisessa akalkuliassa alijäämä liittyy kuitenkin lukemisvaikeuksiin.

Selkeämpi esimerkki on puhdas alexia, jossa kirjallisen kielen suullisen ja kirjaimellisen tulkinnan vaikeudet ne näkyvät numeroiden, koon ja hierarkioiden virheellisessä tulkinnassa.

Muita tapoja havaita tämä häiriö

Agrafiassa akalkulia voi esiintyä yhdessä kyvyttömyyden kirjoittaa määriä. Siksi akalkulian tyyppi riippuu agrafian tyypistä.

Esimerkiksi Wernicken afasiasta potilas tekee virheitä numeroiden transkriptoinnissa sanelun aikana. Tämän sanallisen ymmärtämisvajauksen täyttämiseksi edellä mainitut potilaat pyrkivät keksimään numeroita ja osoittamaan heille oman järjestyksensä.

Lähestyminen acalculiaan

Keskeinen näkökohta on ymmärtää, että se on hyvin erilainen häiriö kuin dyskalkulia, joka koostuu kehitys- ja oppimisongelma ja joka vaatii näin ollen muita interventiostrategioita. Toisaalta, akalkulioiden diagnoosi on yleensä neuropsykologien käsissä, jotka suorittavat erilaisia ​​testejä , jonka aikana potilasta pyydetään suorittamaan aritmeettiset operaatiot mielessä, kirjallisesti, peräkkäiset toiminnot, aritmeettisten symbolien tulkinta ja numeroiden hajoaminen sarakkeiksi.

Ensisijainen acalculia-hoito riippuu vaurion tyypistä ja sen vakavuudesta. Koska menetettyä hermokudosta ei voida palauttaa, kuntoutus keskittyy yleensä yhteen tavoitteeseen: opettamiseen uudet neuroplastisuuteen perustuvat strategiat .

Vaikka toipuminen ei tule koskaan olemaan täydellistä, meidän on tutkittava työkaluja, jotka voivat parantaa henkilön integraatiota. Lisäksi sekundaaristen acalculioiden hoito on erilaista siihen liittyvästä häiriöstä riippuen. Lopuksi, tekniikan kehitys tarjoaa potilaille toivoa antavia tietovälineitä ja sovelluksia.

Etulohko: persoonallisuutemme johtaja

Etulohko: persoonallisuutemme johtaja

Etulohko on erittäin tärkeä useiden toimintojen kannalta, mutta siitä riippuu myös lukuisia persoonallisuuttamme määritteleviä ominaisuuksia.

mitä kysymyksiä kysyä haastattelussa